Показать сообщение отдельно
  (#1) Старый
Admin Admin вне форума
Администратор
Admin отключил(а) отображение уровня репутации
 
Аватар для Admin
 
Сообщений: 423
Спасибо: 373
Регистрация: 01.11.2008
По умолчанию Дорога до лагеря или что делать в автобусе?! - 02.04.2012, 21:42

Дорога до лагеря или что делать в автобусе?!

1).Организованно (без спешки и сумотохи) садимся в автобус.
2).Объясняем ребятам основные правила перевозки детей в автобусе. Вожатый должен рассказать ребятам о том, что…
- нельзя вставать с посадочных мест и ходить по салону автобуса во время движения;
- открывать окна нельзя! При необходимости это делается лишь с разрешения вожатого и только по правой стороне( чтобы в салон автобуса не летела пыль с проезжей части дороги)
- нельзя сорить в салоне автобуса, а тем более выкидывать что-либо в окна – весь свой мусор забираем!
- ребят, которых укачивает необходимо пересадить в начало автобуса( им можно дать мятные леденцы и пакетики, если есть)
3).Чтобы по дороге до лагеря ребята не скучали и не маялись от безделья, а уж тем более не загрустили от внезапного расставания с родителями(особенно те детишки, которые едут в лагерь впервые) лучше всего с ними поиграть. Нужно сделать так, чтобы дети почувствовали себя более раскрепощённо, не стеснялись общения как с вожатым так и друг с другом.
На прощание родителям можно прокричать кричалки: "Мамы, папы, до свиданья, не грустите на прощанье", "До свидания наши родители, уезжают Ваши мучители"- это отлично разрядит обстановку и поднимет настроение.
Во что играть ?

1).Знакомство.
-Кто помнит, как зовут вожатых?

-С нами вы уже познакомились, а теперь мы хотим познакомиться с вами. Поэтому на счет "три" каждый громко выкрикнет свое имя (вожатые пытаются угадать, сколько Маш, Дим, ... в отряде; Вот тебя зовут Федя, нет?, А как? Маша? Все запомнили, что это Маша, а не Федя, ...)

-Сейчас мы пустим по рядам рулон туалетной бумаги. Пусть каждый отмотает себе столько, сколько захочет. Отмотали? Молодцы! Теперь складываем бумагу гармошкой. Ну а теперь, разгибая нашу гармошку, мы будем рассказывать о себе по предложению на каждый загиб. Интересно, чей рассказ получится длиннее? Начиная свой рассказ не забудьте представиться.

2).Что возьму с собой в дорогу.
Два ряда в автобусе выступают в роли двух команд. На любую букву (например, А), называемую ведущим дети должны называть вещи, которые, они хотят взять с собой в дорогу. (арбуз, атомоход, абрикос, аллигатор…).

3).Гол – мимо.
Два ряда в автобусе выступают в роли двух команд. Правая рука, поднятая вверх, – первая команда кричит «Гол». Левая рука, поднятая вверх, – вторая команда кричит «Мимо», обе руки – две команды кричат «Ура».

4)Перевёртыши.
Чернеют серфинги совместно
На яркой речке золотой.
(Белеет парус одинокий
В тумане моря голубом.)
Но он старушек ненавидит
Он нас отдельно разорвёт.
(А я девушек люблю
Я их вместе соберу.)
Под бревном валялась муха,
Не похожая на тыкву.
(В траве сидел кузнечик
Совсем как огуречик.)
Его индекс – комната, просека,
Его индекс – Юнайтед Стейтс.
(Мой адрес - не дом и не улица,
Мой адрес – Советский Союз.)
А впервые продолжается бой,
А мозгу спокойно под черепом…
А Керенский старый сякой,
А Март пожилой позади!
(И вновь продолжается бой,
И сердцу тревожно в груди…
И Ленин такой молодой.
И юный Октябрь впереди.)
Ненавистная деревня будет
Бодрствовать тревожно.
(Любимый город может
спать спокойно.)
Хилый мужичек смеется под дверью.
(Сильная женщина плачет у окна.)
Энергичная луна
Грубо к луже приставала.
(Утомлённое солнце
Нежно с морем прощалось.)

5).Супружеские пары.

А сейчас займемся составлением «супружеских пар». Предупреждаем, что Он и Она могли бы быть супругами ТОЛЬКО по законам русского языка, как, например, венгр и венгерка, пик и пика, ветряк и ветрянка, поп и попка.
Он – птица, она – полый конус. (ворон – воронка)
Он – газ, она – лекция. (пар – пара)
Он – житель холодной страны, она – острая и холодная. (финн – финка)
Он – издаёт звуки, она – раздел механики. (динамик – динамика)
Он – кавказец, она – танец. (лезгин – лезгинка)
Он – у вас на лице, она в армии. (рот – рота)
Он – священник, она – часть плиты. (духовник – духовка)
Он – известный фантаст, она – требует доказательств. (Лем – лемма)
Он – замена пробке, она – собака. (жучок – Жучка)

6).Музыкальный футбол.
Салон автобуса разбивается на две команды. "Объявляется конкурс на лучший музыкальную команду. Для этого нам нужно знать много песен. Какая команда споёт их больше всего, та и будет победителем! Но главное, чтобы в песне были слова о море, моряках, морских кораблях".
Эта игра очень вариативна и её условия зависят от вашего воображения. Это могут быть песни о городах, могут быть песни, в которых встречаются цифры: "миллион, миллион, миллион алых роз"; "…девчонка из квартиры 45"; "…раз словечко, два словечко…."
Более сложным вариантом этой игры будет игра "Вопрос-ответ", где команда по очереди берёт вопрос из одной песни, а ответ - из другой.
"Что стоишь, качаясь?.."
"…Качает, качает волна морская".
Можно, чтобы одна команда в песенной форме задавала вопрос, а вторая опять же из текста песен выбирает ответ.
Ответить с цитированием